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您的位置: 中國betway最新网站必威betway官网网页登录專題 》從“康馳模式”看中國校車未來發展專題報道


2014年8月24日,“5i84定製校車”平台正式開通,8條“定製校車”線路試乘體(ti) 驗也隨之展開。這種以滿足學生家長個(ge) 性化需求為(wei) 目標,實現市場定製化細分的校車服務方式,這是康馳巴士在“定製公交”的基礎上延伸開來的創新模式,“定製公交”與(yu) “定製校車”相互補充,形成了獨具特色的“康馳模式”。校車運營比較有名的模式也不在少數,從(cong) 最初的“德清模式”到“吳江模式”,這些模式成功的經驗在於(yu) 政府牽頭,但對於(yu) 大部分地區而言不具有可複製性,而“康馳模式”是一種充滿活力的模式,哪裏有需要校車就開導哪裏,對於(yu) 所有地區的家長和學生而言都是福音。希望能為(wei) 校車用戶采購提供一些參考,敬請各位讀者關(guan) 注本網報道。

 

“定製校車”崛起 “康馳模式”讓中國校車煥發活力

從(cong) 福州首家定製公交電子商務平台“5i84”的開啟,到“5i84定製校車”的正式開通,福州康馳巴士僅(jin) 僅(jin) 用了100多天的時間打造出“市場化運營,定製化服務,智能化管理,係統化保障”的全新的校車專(zhuan) 業(ye) 運營模式,這家不安現狀、敢於(yu) 創新的公交公司,正在用實際行動證明:要想在未來立足市場,就必須轉型突破。
從(cong) “定製公交”到“定製校車”
“定製公交”的概念並不新奇,但在福州康馳巴士看來,“定製公交”未來有很多文章可做,並且未來還有巨大發展空間。如何將“定製公交”這一公共交通客運細分市場做到可持續健康發展?如何將互聯網電子商務元素融入傳(chuan) 統公交領域?如何讓傳(chuan) 統公交依靠補貼的曆史成為(wei) 過去?這一係列的問題在康馳巴士都有著係統的思考和研究。 哪裏有需求,哪裏就有市場。在百姓享受“定製公交”的日子裏,他們(men) 的孩子每天上下學在路上遠沒有這麽(me) 輕鬆,而且安全得不到有效保證。[詳細]

康馳推定製校車 探索校車運營公交化路線

為(wei) 了這一項目,康馳公司采購9輛單價(jia) 54萬(wan) 元的宇通校車,共兩(liang) 種車型,車身長度分別為(wei) 8.5米和10米。在票價(jia) 製定上,與(yu) 普通公交車相比,"5i84定製校車"票價(jia) 相比較高,單程費用為(wei) 6元。但計算車輛折舊與(yu) 人員工資,全年計算仍將虧(kui) 損,符合公共交通的公益性原則。
校車智能化 家長實時掌握學生乘車信息
突破的路徑是什麽(me) 呢?謝謙輝的答案是:擁抱互聯網,打破地域及公交線網布局的限製,實現公交行業(ye) 轉型。未來康馳公司將從(cong) 幾方麵入手實現校車定製模式的可持續發展:首先,將從(cong) 規模突破,開辟更多公交路線,並在"時代中學"之後,與(yu) 更多學校達成合作。據介紹,目前已有幾家學校在與(yu) 康馳公司協商相關(guan) 事宜;第二,提高車輛利用率,加入寒暑假補習(xi) 班、午托班學生接送等業(ye) 務,減少車輛閑置時間;第三,降低成本,比如早上將學生送到學校後借用學校場地停車,減少校車往返的消耗。 [詳細]

摸石頭過河 康馳攜宇通試水校車定製服務

2014年,中國校車市場並沒有迎來預言中的“爆發”,相反有些冷淡。各地校車政策發展差異較大,根據相關(guan) 統計數據,專(zhuan) 業(ye) 校車今年的行業(ye) 量約在2.55-2.85萬(wan) 台之間。這一表現,讓校車製造企業(ye) 有些失望。
校車首要的問題是安全
2014年8月24日,福州康馳新巴士公司采購了9輛符合國際安全標準的宇通校車投入運營,暫時僅(jin) 以時代中學為(wei) 樣板,開通8條線路。康馳公司相關(guan) 負責人說,校車將采用“定點、定時、定人、定線”的運行模式,9月1日起將正式運行,每人每趟次6元,專(zhuan) 人專(zhuan) 座且每座配有安全帶,車輛安裝有宇通安芯校車智能管理係統,對車輛行駛過程中的錄音、錄像實時監控。特別值得一提的是,每位學生均有各自專(zhuan) 屬的乘車卡,每次上車、下車都需要刷卡,安芯係統會(hui) 自動同步給每位家長發送學生上車下車的短信,可以使得家長實時得知學生目前在何處,是否已刷卡上車、下車。[詳細]

湖南汨羅:第三方運營破校車管理困局

“我們(men) 致力將汨羅市打造成湖南省首個(ge) 全部覆蓋國標校車的農(nong) 村縣市。相信在2014年底,這個(ge) 目標一定會(hui) 實現。”8月25日,48輛符合國Ⅳ標準的宇通校車運抵汨羅市,正式交付途安校車服務有限公司。在交付儀(yi) 式上,汨羅市教育局相關(guan) 負責人如是說。
政府重視 主導校車工作
從(cong) 當初“迷你”校車橫行到如今國標校車進入各大校園,汨羅市校車事業(ye) 能夠快速發展主要得益於(yu) 政府的支持。據汨羅市教育局相關(guan) 負責人介紹,汨羅市政府在2012年專(zhuan) 門成立了汨羅市校車辦,並提出以政府主導、市場運營、公司運作、社會(hui) 參與(yu) 的模式進行實踐,此舉(ju) 措得到了湖南省校車辦的大力支持。為(wei) 了將該模式更快、更有效的推廣起來,市政府在每個(ge) 鄉(xiang) 鎮中均設立了校車辦,直接由鄉(xiang) 鎮長擔任校車辦主任,進行直接管理。同時,所屬相關(guan) 職能部門也成立了校車領導小組,每個(ge) 部門都有明確分工。例如交通部門管理校車線路、校車辦負責車輛準運、交警管理承運方駕駛員。[詳細]

結論:中國校車發展須堅持不拋棄不放棄的信念

過去,大家總希望國家在財政補貼和稅費減免方麵更加明確,這種願望是好的,但增加了國家的財政包袱也是實實在在的,而且這筆賬根本就算不清楚,因此,國家有關(guan) 部門將《校車安全管理條例》的配套政策束之高閣,也是迫不得已。長此以往,保護孩童安全會(hui) 成為(wei) 一個(ge) "空口號"。我們(men) 不能再在校車事故發生後才知道"懺悔",那樣已毫無意義(yi) 。
發展校車是種態度
"換句話說,財政補貼對於(yu) 校車發展來說隻是'錦上添花',並無'雪中送炭'之效,校車的發展隻需要一種態度,如果國家鼓勵校車發展,即使沒有財政補貼,校車的發展之路也會(hui) 越走越寬。當然,不允許發展校車也是一種態度,如果國家明確持這種態度,大家幹脆利落地離開校車,集中精力去幹別的,也要強於(yu) 目前這種不尷不尬的境地。"佘振清先生語重心長地說到。“康馳模式”的產(chan) 生,是睿智的客車營運者不斷探索的結果。沒有財政補貼、想辦法也要做校車事業(ye) ,更是一種專(zhuan) 業(ye) 精神。 [詳細]

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